Technik mechatronik 311410

Absolwent/Absolwentka szkoły kształcącej w zawodzie technik mechatronik powinien/powinna być przygotowany/przygotowana do wykonywania następujących zadań zawodowych:

  1. montowania urządzeń i systemów mechatronicznych;
  2. wykonywania rozruchu urządzeń i systemów mechatronicznych;
  3. wykonywania konserwacji urządzeń i systemów mechatronicznych;
  4. eksploatowania urządzeń i systemów mechatronicznych;
  5. tworzenia dokumentacji technicznej urządzeń i systemów mechatronicznych;
  6. programowania urządzeń i systemów mechatronicznych.

Film nagrany na zajęciach podczas programowania robotów.

Podział godzin na przedmioty dla klas 1

Podział godzin na przedmioty dla klas 2

Podział godzin na przedmioty dla klas 3 i 4

Kształcenie w zawodzie technik mechatronik odbywa się w dwóch kwalifikacjach.

EE.02. Montaż, uruchamianie i konserwacja urządzeń i systemów mechatronicznych

  1. Montaż elementów, podzespołów i zespołów mechanicznych
    Uczeń/Uczennica:
  1. wyjaśnia budowę elementów, podzespołów i zespołów mechanicznych;
  2. dobiera metody pomiarów wielkości geometrycznych elementów maszyn;
  3. dobiera materiały konstrukcyjne;
  4. rozpoznaje technologie obróbki ręcznej i maszynowej;
  5. dobiera elementy, podzespoły i zespoły mechaniczne do montażu urządzeń i systemów mechatronicznych;
  6. ocenia stan techniczny elementów, podzespołów i zespołów mechanicznych do montażu;
  7. dobiera techniki łączenia materiałów;
  8. dobiera narzędzia do montażu i demontażu podzespołów i zespołów mechanicznych;
  9. wykonuje montaż i demontaż podzespołów i zespołów mechanicznych;
  10. kontroluje jakość wykonanego montażu podzespołów i zespołów mechanicznych.
  1. Montaż elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych
    Uczeń/Uczennica: 
  1. wyjaśnia budowę elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych;
  2. wyjaśnia działanie układów sterowania pneumatycznego i hydraulicznego;
  3. rozróżnia elementy, podzespoły i zespoły pneumatyczne i hydrauliczne;
  4. rozróżnia parametry i funkcje elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych;
  5. dobiera elementy, podzespoły i zespoły pneumatyczne i hydrauliczne do montażu urządzeń i systemów mechatronicznych;
  6. wykonuje pomiary podstawowych wielkości w układach pneumatycznych i hydraulicznych;
  7. dobiera narzędzia do montażu i demontażu elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych;
  8. ocenia stan techniczny elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych przygotowanych do montażu;
  9. wykonuje montaż   i   demontaż   elementów,   podzespołów   i   zespołów pneumatycznych i hydraulicznych;
  10. kontroluje jakość montażu elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych;
  11. sprawdza zgodność montażu elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych i hydraulicznych z dokumentacją.
  1. Montaż elementów i podzespołów elektrycznych i elektronicznych
    Uczeń/Uczennica:
  1. określa parametry elementów i podzespołów elektrycznych i elektronicznych;
  2. charakteryzuje funkcje elementów i podzespołów elektrycznych i elektronicznych;
  3. wyjaśnia działanie układów sterowania elektrycznego i elektronicznego;
  4. dobiera elementy i podzespoły elektryczne i elektroniczne do montażu w urządzeniach i systemach mechatronicznych;
  5. dobiera narzędzia do montażu i demontażu elementów i podzespołów elektrycznych i elektronicznych;
  6. ocenia stan techniczny elementów i podzespołów elektrycznych i elektronicznych przygotowanych do montażu;
  7. wykonuje montaż i demontaż elementów i podzespołów elektrycznych i elektronicznych;
  8. kontroluje jakość montażu elementów i podzespołów elektrycznych i elektronicznych;
  9. sprawdza zgodność montażu elementów i podzespołów elektrycznych i elektronicznych z dokumentacją techniczną.

4. Rozruch urządzeń i systemów mechatronicznych
Uczeń/Uczennica: 

  1. wyjaśnia budowę oraz zasadę działania urządzeń i systemów mechatronicznych;
  2. rozpoznaje układy zasilające urządzenia i systemy mechatroniczne;
  3. rozróżnia parametry urządzeń i systemów mechatronicznych;
  4. instaluje oprogramowanie do programowania układów programowalnych, wizualizacji i symulacji procesów;
  5. określa metody sprawdzania urządzeń i systemów mechatronicznych;
  6. podłącza urządzenia i systemy mechatroniczne do układów zasilania mediami roboczymi;
  7. uruchamia urządzenia i systemy mechatroniczne zgodnie z instrukcją;
  8. wykonuje regulacje urządzeń i systemów mechatronicznych;
  9. sprawdza działanie urządzeń i systemów mechatronicznych.
  1. Konserwacja urządzeń i systemów mechatronicznych
    Uczeń/Uczennica: 
  1. rozróżnia i dobiera metody konserwacji urządzeń i systemów mechatronicznych;
  2. monitoruje pracę urządzeń i systemów mechatronicznych;
  3. wykonuje przeglądy techniczne urządzeń i systemów mechatronicznych;
  4. wykonuje pomiary wielkości fizycznych w urządzeniach i systemach mechatronicznych;
  5. przygotowuje materiały, elementy, podzespoły i zespoły urządzeń i systemów mechatronicznych do konserwacji;
  6. wykonuje konserwację urządzeń i systemów mechatronicznych;
  7. wykonuje wymianę elementów i podzespołów urządzeń i systemów mechatronicznych;
  8. ocenia jakość wykonanych prac związanych z konserwacją urządzeń i systemów mechatronicznych.

EE.21. Eksploatacja i programowanie urządzeń i systemów mechatronicznych

  1. Obsługa urządzeń i systemów mechatronicznych
    Uczeń/Uczennica:
  1. ustala zakres prac eksploatacyjnych;
  2. dobiera metody eksploatacji urządzeń i systemów mechatronicznych;
  3. przestrzega zasad obsługi urządzeń i systemów mechatronicznych;
  4. określa zasady instalacji oprogramowania do programowania układów programowalnych, wizualizacji i symulacji procesów;
  5. posługuje się oprogramowaniem do programowania, wizualizacji i symulacji procesów;
  6. uruchamia sieci komunikacyjne w systemach mechatronicznych;
  7. nastawia parametry procesów w urządzeniach i systemach mechatronicznych;
  8. nastawia parametry układów napędowych;
  9. posługuje się instrukcją serwisową podczas lokalizowania uszkodzeń urządzeń i systemów mechatronicznych;
  10. ocenia stan techniczny urządzeń i systemów mechatronicznych;
  11. lokalizuje uszkodzenia urządzeń i systemów mechatronicznych;
  12. dobiera narzędzia do naprawy urządzeń i systemów mechatronicznych;
  13. dobiera części, podzespoły do naprawy urządzeń i systemów mechatronicznych, korzystając z katalogów i dokumentacji technicznej;
  14. wymienia uszkodzone elementy, podzespoły urządzeń i systemów mechatronicznych zgodnie z dokumentacją techniczną.
  1. Tworzenie dokumentacji technicznej urządzeń i systemów mechatronicznych
    Uczeń/Uczennica:
  1. stosuje zasady rysowania schematów układów mechanicznych urządzeń i systemów mechatronicznych;
  2. stosuje zasady rysowania schematów układów elektrycznych i elektronicznych urządzeń i systemów mechatronicznych;
  3. stosuje zasady rysowania schematów układów pneumatycznych i hydraulicznych urządzeń i systemów mechatronicznych;
  4. sporządza dokumentację techniczną urządzeń i systemów mechatronicznych z wykorzystaniem programów komputerowych wspomagających projektowanie i wytwarzanie CAD/CAM;
  5. opracowuje dokumentację montażu i demontażu urządzeń i systemów mechatronicznych;
  6. opracowuje dokumentację eksploatacji urządzeń i systemów mechatronicznych.
  1. Podstawy programowania urządzeń i systemów mechatronicznych
    Uczeń/Uczennica: 
  1. interpretuje instrukcje w językach programowania stosowanych w układach sterowania;
  2. przestrzega zasad tworzenia programów do programowania urządzeń programowalnych stosowanych w układach sterowania;
  3. interpretuje programy napisane w językach programowania dla urządzeń programowalnych stosowanych w układach sterowania;
  4. modyfikuje program  do  sterowania  urządzeniami  mechatronicznymi  na podstawie opisu graficznego lub procesu technologicznego;
  5. posługuje się oprogramowaniem do programowania urządzeń mechatronicznych;
  6. testuje działanie programów dla urządzeń mechatronicznych;
  7. sprawdza parametry procesów w programach urządzeń i systemów mechatronicznych;
  8. zmienia parametry procesów w programach urządzeń i systemów mechatronicznych.